Die Begabungsförderung geschieht integrativ im Klassenzimmer während möglichst der ganzen Schulzeit. Im Zyklus 1 soll vor allem projektartig in der Klasse gearbeitet werden können, sodass die Kinder die Grundlagen für die weitere Arbeit haben und individuelle Arbeit in der Klasse zur langfristigen Normalität wird. In Zyklus 2 steht die Förderung der Selbständigkeit im Mittelpunkt. Mit der Arbeit an eigenständigen Projekten wird dies explizit gefördert.
Die Lehrpersonen bilden sich in diesem Bereich stetig weiter und werden durch unsere Begabungsförderlehrperson unterstützt und begleitet.